Volume 46, 2020 – publicação Contínua

Seção Temática: Infância, Política e Educação

Limites da tolerância na educação para a democracia: o programa Câmara Mirim – Plenarinho
Lima, Ana Marusia Pinheiro

“A brincadeira é o que salva”: dimensão brincalhona e resistência das creches/pré-escolas da USP
Prado, Patrícia Dias; Anselmo, Viviane Soares

Seção: Artigos

Fatores influenciadores do desempenho acadêmico na graduação em administração pública
Brandt, Jaqueline Zermiani; Tejedo-Romero, Francisca; Araujo, Joaquim Filipe Ferraz Esteves

Prevenção da indisciplina num agrupamento de escolas de Portugal
Santos, José Sousa; Pascoinho, João Carlos

Flipped Classroom: una experiencia para fortalecer el aprendizaje en Medicina Veterinaria
Uribe, Alvaro Adriazola; Jimenez, Georgina Duran; Troncoso, Marcelo Flores

Escuela Media, Trabajo Joven, y hegemonía en la Argentina neodesarrollista: una mirada estructural
Marcela, Leivas

Empatía histórica en futuros profesores de primaria: el trabajo infantil en el siglo XIX
Carril-Merino, María Teresa; Sánchez-Agustí, María; Muñoz-Labraña, Carlos

La investigación formativa en la universidad: sentidos asignados por el profesorado de una Facultad de Educación
Turpo-Gebera, Osbaldo; Quispe, Pedro Mango; Paz, Luis Cuadros; Gonzales-Miñán, Milagros

A pesquisa em ciências humanas, ciências sociais e educação: questões éticas suscitadas pela regulamentação brasileira
Campos, Regina Helena de Freitas

Ética em pesquisa em ciências sociais: regulamentação, prática científica e controvérsias
Alves, Daniela Alves de; Teixeira, Wanessa Milagres

Práticas docentes no ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena
Fontenele, Zilfran Varela; Cavalcante, Maria da Paz

Importancia percibida de la motricidad en Educación Infantil en los centros educativos de Vigo (España)
Alosno Álvarez, Yolanda; Pazos Couto, José María

Construcción de paz y ciudadanía en la Educación Secundaria y Media en Colombia
Cardozo Rusinque, Aura Alicia; Morales Cuadro, Aldair Ricardo; Martínez Sande, Paola Andrea

Diversidade de discursos sobre jogo e educação: delineamento de um quadro contemporâneo de tendências
Avanço, Leonardo Dias; Lima, José Milton de

Representações das emoções do trabalho docente em uma perspectiva histórica
Costa, Marina Mendes da; Lugli, Rosario Silvana Genta

Volume 40, jan./dez. 2014

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Volume 40, n. 4

Volume 39, jan./dez. 2013

 

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Volume 38, jan./dez. 2012

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Volume 37 – jan./ dez. 2011

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